Sinaloa | Norte
Llevan prevención de la violencia a primaria de Ohuira, Ahome, con juegos y exhibiciones
Estudiantes de la primaria Emiliano Zapata participaron en dinámicas de autocuidado y convivencia, conociendo el equipo de seguridad y subiendo a las patrullas.
Las patrullas estacionadas en la cancha, los uniformes de las corporaciones y el equipo táctico despertaron la curiosidad de los alumnos de la primaria Emiliano Zapata, en el ejido Ohuira.
Por unas horas, las aulas dieron paso a una experiencia diferente, en la que los pequeños pudieron conocer de cerca el trabajo de las fuerzas de seguridad, participar en juegos y aprender cómo cuidarse dentro y fuera de la escuela.
La mañana estuvo marcada por las demostraciones de elementos de la Secretaría de Marina, Defensa, Guardia Nacional y Seguridad Pública, quienes mostraron parte de sus equipos y explicaron algunas de las tareas que realizan para proteger a la ciudadanía.
Pero la experiencia no terminó en observar, ya que al finalizar el acto protocolario, los estudiantes tuvieron la oportunidad de subir a las patrullas y portar parte del equipamiento, convirtiéndose en los protagonistas de una actividad que combinó aprendizaje y diversión.
Programa Una Ahome sin Violencia
El encuentro correspondió a la cuarta intervención del plan escolar Una Ahome sin Violencia, impulsado por la Mesa Regional de Construcción de Paz y Seguridad para acercar herramientas de prevención a las comunidades educativas, especialmente aquellas ubicadas en polígonos con mayor incidencia delictiva.
María Guadalupe Ruiz Briseño, secretaria técnica de la mesa, explicó que el objetivo es involucrar a estudiantes, docentes y familias en la identificación y atención de situaciones de riesgo.
"Lo que buscamos es llevar a las instituciones educativas el respaldo y toda la información que los docentes, padres de familia y alumnos necesitan para atender todas las necesidades que se den en su escuela y en su comunidad y en las que estén involucradas situaciones de seguridad", expresó.
Mientras en la cancha los niños descubrían el trabajo de las corporaciones, dentro de los salones también había movimiento.
Personal de la Dirección de Educación, la Secretaría de las Mujeres, SIPINNA y otras dependencias impartió dinámicas enfocadas en el autocuidado, la prevención de la violencia y la convivencia respetuosa, con mensajes adaptados a la edad de los estudiantes.
Dinámicas de Autocuidado y Prevención
La estrategia incluyó a quienes acompañan a los menores todos los días: sus familias. Madres y padres recibieron orientación, en coordinación con los Centros de Integración Juvenil y otras instituciones, para reconocer señales de alerta, detectar posibles situaciones de riesgo y saber a dónde acudir cuando necesiten ayuda.
La intención fue que las herramientas preventivas no se quedaran en el salón de clases, sino que también llegaran hasta los hogares.
Durante el encuentro, la directora de Educación de Ahome, Kiabeth Medellín Lara, agradeció la participación de las autoridades, el personal docente y las familias, y destacó que acercar estas acciones a las escuelas permite llevar la prevención directamente a niñas, niños y adolescentes.
"La construcción de paz no solamente se dice en las noticias, sino que también visitamos las escuelas de nuestro municipio y tenemos ese plan de intervención para todas y todos ustedes", señaló.
Entre juegos, exhibiciones y recorridos en las patrullas, los estudiantes vivieron una experiencia que les permitió acercarse al trabajo de las corporaciones de seguridad y reforzar conocimientos sobre el autocuidado y el respeto, destacando la importancia de prevenir la violencia desde la infancia y fomentar una convivencia sana en las aulas, los hogares y la comunidad.
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