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Alumnos de Conalep le refutan a Parrilleros Mx: "Somos bandidos, pero de jale" | VIDEO
Los estudiantes Ximena e Ismael respondieron a las burlas de los creadores de contenido, mostraron sus habilidades técnicas y los retaron a visitar sus talleres en Nuevo León.
Dos estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) de Nuevo León respondieron a los comentarios despectivos que realizaron los integrantes del podcast Los Parrilleros MX sobre quienes estudian en esta institución, con un video en el que defendieron su preparación académica y exhibieron los conocimientos que adquieren en sus carreras técnicas.
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La polémica surgió luego de que se difundiera un fragmento del programa en el que los conductores hicieron comentarios que relacionaban a los alumnos del Conalep con la delincuencia y los embarazos adolescentes. Las declaraciones generaron críticas en redes sociales por los estereotipos utilizados para referirse a la comunidad estudiantil.
Ante esta situación, Ximena e Ismael decidieron responder directamente a los creadores de contenido, identificados como Éder y Charlie, pero en lugar de recurrir a los insultos, optaron por hablar de su formación y demostrar las habilidades que desarrollan en los talleres de su plantel.
¿Qué dijeron los alumnos del Conalep a Parrilleros MX?
Ximena, de 18 años, estudia Mantenimiento Automotriz, mientras que Ismael cursa Mantenimiento en Sistemas Electrónicos. Ambos aprovecharon el video para explicar que su preparación implica trabajo práctico, conocimientos especializados y esfuerzo diario.
Durante su intervención, Ximena recordó que mientras los conductores grababan su contenido, ella se encontraba desde temprano en el taller realizando trabajos de mecánica automotriz.
"Mientras ustedes grababan su video, yo estaba en el taller a las 7 de la mañana con las manos llenas de grasa, haciéndole la afinación a un carro, anillándolo y haciendo el purgado de llantas", expresó la estudiante.
Por su parte, Ismael explicó que durante su formación aprende programación con Arduino y controladores lógicos programables (PLC), además de realizar instalaciones eléctricas residenciales e industriales y mantenimiento de equipos electrónicos.
El joven también cuestionó a los creadores de contenido sobre sus conocimientos a esa edad, con lo que buscó destacar la preparación técnica que reciben los estudiantes del Conalep.
"Somos bandidos, pero de jale": el reto a los influencers
Uno de los momentos más destacados de la grabación ocurrió cuando Ismael retomó la palabra utilizada para burlarse de los estudiantes y le dio un sentido relacionado con el trabajo.
"Así que sí, somos bandidos, pero bandidos de jale", afirmó.
Después, los jóvenes lanzaron una invitación directa a Éder y Charlie para que visiten sus instalaciones y conozcan de primera mano las actividades que realizan durante su preparación profesional.
Ximena incluso propuso que los creadores de contenido se pusieran un mandil para aprender a rectificar discos de freno y posteriormente compartieran una carne asada con los alumnos.
"Para que conozcan a los bandidos. ¿Jalan?", expresó la estudiante al cerrar el desafío.
Alumnos señalan que los estereotipos pueden convertirse en discriminación
Además de mostrar sus habilidades, los jóvenes cuestionaron las consecuencias que pueden tener este tipo de comentarios en la percepción social de quienes estudian en el Conalep.
Ximena señaló que los prejuicios pueden provocar que una persona sea juzgada antes de que tenga la oportunidad de demostrar sus capacidades profesionales, incluso al momento de buscar empleo.
"Antes de que vean lo que sé hacer, ya me pueden haber etiquetado como la del meme, como la bandida, como la embarazada", manifestó.
La respuesta de los estudiantes concluyó con un señalamiento sobre los límites de las burlas y sus posibles efectos en la comunidad educativa.
"Eso ya no es humor", expresó Ximena, mientras que Ismael respondió: "Es discriminación".
El video se sumó a las reacciones que generaron los comentarios de Los Parrilleros MX y puso nuevamente en discusión los estereotipos asociados con el Conalep.
Con su respuesta, Ximena e Ismael defendieron su formación académica y el esfuerzo que realizan para prepararse profesionalmente, al tiempo que invitaron a los creadores de contenido a conocer las actividades que llevan a cabo los estudiantes en sus talleres.
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